Une merveille inconnue !
http://www.lessignets.com/signetsdiane/index.php
J’étais à la recherche d’un site
Internet, qui pourrait m’être utile en tant qu’enseignante, avec lequel je
pourrais utiliser mon tableau blanc interactif (TBI). C’est en discutant avec une collègue et amie, une enseignante de 3e
année que j’ai découvert ce portail. En le parcourant, j’ai tout de suite aimé ce que j’y ai découvert. Malgré le fait que, j’ai hésité avant de
mettre ce portail dans mon top 10, car il n’y a pas de « à propos ».
De ce fait, je ne peux trouver l’auteur (e)du portail « les signets de Diane ».Je peux seulement en déduire le prénom de part, son titre. Donc, je ne sais pas, avec exactitude, qui contacter pour avoir accès aux informations pertinentes et je ne connais pas la
fiabilité de l’auteur (e) de ce portail.
Sur ce portail, on y trouve des onglets contenants des exercices en ligne, des exercices à imprimer, des
ressources pédagogiques, des scénarios pédagogiques, etc. et ce dans plusieurs
domaines. Il est vraiment facile de rechercher des liens vers des activités sur
ce portail. Que ce soit pour le préscolaire, 1er, 2eet 3e cycle, les liens sont
classés par discipline ou par thème.
Par contre, sur ce portail on trouve des publicités, qui n’ont pas de lien direct avec l’éducation. De plus,
il faut prendre le temps de valider les liens offerts avant de les utiliser en
classe, car certains liens que j’ai essayé, se sont trouvés désactivés, en plus d’y avoir des « fenêtres pub ».
Dans ma classe, j’ai commencé à utiliser ce portail, étant donné le fait que je possède un tableau blanc interactif (TBI). J’y ai
trouvé dans la section « exercices en ligne », des liens vraiment
intéressants, qui permettent aux élèves de s’amuser tout en apprenant, que je mets dans mes ateliers en
rotation, mes élèves adorent ! J’ai mis en place un système de privilège, qui fait en sorte que; lorsque
mes élèves passent une belle journée, ils ont le droit d’avoir un « bon coup », après une carte pleine de « bons coups », ils
pigent un privilège dans la boîte à cet effet. J’ai décidé d’y ajouter le
privilège « TBI ». Pour l’élève, qui pigera ce privilège, il aura la possibilité de se choisir, avec ma collaboration, une activité, qui lui
permettra de s’amuser.
Je crois vraiment que ce portail
est une merveille inconnue, qui gagne à être connue !
Un réseau social de lecture…pourquoi pas !
http://www.ptits-bouquineurs.com/
Michelle Skamere, une maman de deux
jeunes garçons, qui un peu désespérée que ses enfants passent beaucoup de temps
à jouer à des jeux vidéo, plutôt que de prendre un peu de temps pour faire de
la lecture. Avec l’aide de son mari,
Emmanuel Greciet, ils mettent en place un système de récompense : une
minute de lecture équivaut à une minute de jeux vidéo. Madame
Skamene travaillant dans le design de site internet, prit la décision de créer
un programme pour gérer le temps de lecture et celui des jeux, de ses enfants. Ce
site s’est agrandi en une petite communauté de lecteurs, lorsque les amis de ses
garçons ont demandé d’utiliser leur
site. Madame Skamene a alors élargi son
concept et a ajouté des jeux et autres activités ludiques, que les enfants
activent en lisant. Ce qui est intéressant, c’est que les enfants peuvent s’inscrire
gratuitement sur le site. Pour les
enfants âgés de moins de 13 ans, ils ont obligation de fournir l’adresse
courriel d’un parent et ce dernier, reçoit un courriel lui demandant son
approbation. C’est le parent qui inscrit
la plupart des informations requises pour la suite de l’inscription au site.
Les enseignants peuvent également
inscrire leur groupe-classe. En
déterminant à l’avance les objectifs et les récompenses. En s’inscrivant, les élèves peuvent partager
leurs lectures et ainsi, donner une évaluation sur les livres qu’ils ont lus. Comme le site offre une tenue du temps de
lecture fait par les abonnés, les élèves peuvent, avec l’aide de leurs enseignants, se donner
des objectifs de lecture et ainsi suivre leur progrès facilement.
Pour ma part, je recommande ce
site à tous les élèves en mesure de lire un livre de façon autonome. Je crois que le fait de faire partie d’un
groupe ou d’un club de lecture, crée un effet de sentiment d’appartenance et
peut s’avérer très motivant pour les lecteurs en difficulté. Je vais inscrire ma future classe avec l’autorisation
des parents c’est certain ! Ce site est une
vraie merveille pour le développement de la compétence « Apprécier des œuvres littéraires ». Je pourrai travailler toutes les composantes
de la compétence. Donner le goût et le
plaisir de lire aux élèves est une partie non négligeable de notre mission d’enseignant
(e). Avec ce bijou montréalais, c’est
facile et agréable.
Enseigner les sciences, un jeu d’enfant !
Plein de ressources est un portail éducatif pour les élèves
et les enseignants sur les ressources naturelles, le territoire et la faune du
Québec. Créé par le Ministère des Ressources naturelles et de la Faune en 2003, ce site offre aux élèves un éventail
d’informations pertinentes sur l’énergie, la forêt, le territoire, la faune et
les mines. S’adressant autant aux
élèves du primaire, du secondaire et même du Cégep, Plein de ressources donne un
accès direct aux connaissances et compétences des experts du ministère. Les élèves pourront également participer à des concours, sondages ou jeux interactifs saisonniers.
Sous le volet enseignant, nous y retrouvons un matériel éducatif et pédagogique élaboré par le Ministère des Ressources
naturelles et de la Faune. Respectant le programme de formation de l’école québécoise,
Plein de ressources rend disponible, en s’abonnant au bulletin pédagogique Cnaturel, des activités à réaliser en classe.
En contexte concret, ce n’est pas toujours facile d’enseigner les sciences et la technologie de façon intéressante, avec ce
portail, je pense avoir déniché une ressource exceptionnelle s’appliquant à mon
avis aux élèves du 2e et 3e cycle du primaire. Pour faire découvrir nos belles richesses
québécoises et comprendre ce qui nous entoure.
Enseignants (es), restez branchés (es) !
Ce n’est pas toujours facile pour les enseignants (es) d’être branchés (es) aux nouvelles technologies en éducation. Le site
Infobourg vient à notre rescousse. Roulant sa bosse depuis avril 1996, Infobourg
a été créé par Clément Laberge, qui à l’époque enseignait au secondaire, et
André Girard, professeur au Cégep de Sainte-Foy. Lors de sa création, Infobourg avait pour mission la mise en valeur des ressources
éducatives québécoises. Que nous ayons besoin d’aide avec notre tableau blanc interactif (TBI), besoin d’inspiration pour des expériences technos ou simplement avoir de l’information sur différent sujet, on y trouve notre compte.
Présenté sous différents onglets, Infobourg nous offre une multitude de petits billets très intéressants. De plus, grâce à sa
fenêtre de recherche, on peut avoir facilement accès aux billets qui nous
intéressent. Facile à lire et à consulter, Infobourg est une ressource inestimable pour les enseignants (es) désirant rester à l’affût des nouveautés en pédagogie et technologique.
Dans ma pratique de tous les jours, Infobourg me permettra d’ouvrir mes horizons sur les nouvelles
technologies et tendances en éducation. En m’abonnant à l’infolettre, je recevrai par courriel les nouveaux billets publiés. Ayant un TBI dans ma classe, j’irai consulter fréquemment l’onglet « Articles tagués TBI »afin de m’inspirer dans l’utilisation pédagogique de cet outil merveilleux.
Bref, pour tout enseignant (e) branché (e), Infobourg est une ressource à mettre dans nos favoris 🙂
Les devoirs « Au secours ! »
Une ressource au service des élèves et de leurs parents.
Allô prof est une ressource qui vient en aide aux élèves et leurs parents depuis 1996. Du primaire au secondaire, ce site a répondu à plus de 1.8 million de requêtes. Allô Prof offre quatre volets d’aide et c’est gratuit. Tout d’abord, un service téléphonique avec un numéro sans frais de 17h00 à 20h00. Il y a à la disponibilité de l’élève éprouvant des difficultés, des enseignants (es)répondant aux demandes dans les diverses disciplines du programme de l’école québéquoise. Ensuite, une cyberclasse, est disponible. Ce volet nécessite une inscription confidentielle et donne un accès privé à un échange entre enseignant (e) et élève. Afin de faciliter la compréhension, les enseignants (es) utilisent un TBI (tableau blanc interactif). Il y a même une création de dossier pour assurer un suivi d’aide adéquat à l’élève. Le troisième volet est un forum qui favorise la coopération par les pairs. En tout temps si le besoin est présent, les enseignants (es) d’Allô prof valident et complètent. Finalement, le dernier volet, la bibliothèque virtuelle. Avec plus de 7000 liens vers des sites validés, 6000 notions de différentes matières du primaire et du secondaire expliquées à l’aide de capsules vidéo, animations, illustrations et exercices en ligne. Avec une équipe de 50 enseignants (es) qualifiés (es), cette ressource contribue à la persévérance scolaire. À la fine pointe de la technologie, ce site offre un service stimulant, développent les compétences à utiliser les TIC.
Dans ma pratique pédagogique, c’est certain que je vais exploiter cette ressource formidable. Premièrement en début d’année, je vais apporter mes élèves au laboratoire afin de leurs présenter le site avec l’utilisation du « NET OP », ensuite je vais les laisser naviguer afin qu’ils se familiarisent avec l’outil. Il y a une rencontre avec tous les parents qui doit être faite avant le 30 septembre, avec l’aide de mon TBI, je vais en faire la présentation aux parents et montrer comment ils peuvent s’en servir. Sur ce site, il y a aussi un onglet « jeux et exercices » dont j’aimerais utiliser de deux façons. Dans la classe en petite clinique ou je vais cibler des difficultés et diriger les élèves vers les jeux et exercices les aidant. Je voudrais aussi l’exploiter en devoir. Les devoirs c’est tellement exigeant pour un élève en difficulté, pourquoi ne pas rendre la tâche agréable et lui permettre d’apprendre en s’amusant 🙂
Ne réinventons pas la roue, notre temps est trop précieux !
Service National du RÉCIT à l’éducation préscolaire.
Le RÉCIT, RÉseau de personnes-ressources au développement de Compétences par l’Intégration des Technologies de l’information et de communication, est un outil inestimable pour un (e) enseignant (e) du préscolaire. Financé par le MELS, cet outil pédagogique existe depuis 2000-2001 et compte une centaine de personnes-ressources à temps plein et partiel.
Le mandat du RÉCIT se résume en quatre grandes lignes. Premièrement, offrir de la formation en présence ou à distance afin d’outiller les enseignants (es) à utiliser les TIC. Deuxièmement, il offre un accompagnement pour la mise en œuvre de projets pédagogiques. Troisièmement, favoriser la formation par les pairs et quatrièmement, la recherche et le développement, dont le but est de suivre l’évolution des besoins concernant les TIC.
Sous la supervision de Lynda O’Connel et de Pascale-Dominique Chaillez de la commission scolaire de Montréal, ce site nous propose sur différents onglets, des situations d’apprentissage complètes et variées, comprendre et utiliser la robotique avec WeDo, des ressources à partager, un portfolio numérique et finalement une banque d’images et de sons libres de droit.
Avec une classe de maternelle, c’est une ressource que je vais exploiter. J’aime le portfolio numérique. C’est merveilleux de pouvoir ainsi consigner les données de nos élèves. Avec le TBI, il va être facile et agréable de faire une belle présentation des compétences du préscolaire et de présenter les travaux des élèves aux parents.
La banque d’images et de sons est formidable. À la maternelle ou l’apprentissage par thème et/ou par projet est à privilégier, cet onglet nous permet d’aller chercher rapidement des images libres de droit d’auteur. Autant dans la fabrication d’étiquettes-mot ou pour faciliter la globalisation de mots usuels.
À chaque thème, je vais aller fureter dans l’onglet sur les situations d’apprentissage. Pourquoi réinventer la roue ? Ce site nous propose de belles situations d’apprentissage. Je suis une enseignante en formation et une maman, mon travail est précieux, mais mes heures à la maison tout autant. L’utilisation d’un site comme le RÉCIT est une façon d’économiser temps et énergie !
Du plaisir à lire, les Éditions de l’Envolée et les Éditions « À Reproduire » s’actualisent avec les Tic.
http://www.duplaisiralire.com/
Existant depuis 1992, les Éditions de l’envolée et Édition « À Reproduire » offrent aux enseignants (es) une multitude de produits didactiques et de matériels reproductibles. Ils nous proposent également des collections de littérature pour les élèves de tout âge. Du plaisir à lire, est un site internet en lien et en continuité avec une collection de livrets de lecture, mais pas nécessaire de les avoir en sa possession pour pouvoir utiliser la « zone jeux ». Le site existe depuis seulement 2010, mais je pense bien qu’il va faire son chemin dans les écoles primaires et perdurer.
Dans la « zone jeux », l’élève peut choisir différents personnages. On y retrouve Kimi, Thomas, Renaud, Bella et Karim. Pour chacun d’eux, il y a neuf jeux de lecture disponible. Comme je l’ai mentionné précédemment, pas nécessaire d’avoir la collection en sa possession, car il y a aussi une banque de livres virtuels disponibles. Ces jeux de lecture s’adressent principalement à des élèves débutants de première année du premier cycle du primaire.
Comme utilisation pédagogique, je trouve que c’est une excellente manière de faire lire des élèves de façon moins conventionnelle. Les enfants aiment tellement aller à l’ordinateur, que même un élève aimant pas trop lire et/ ou présentant des difficultés d’apprentissages y aurait du plaisir. Soit en petite clinique de lecture, en ateliers en rotation avec des parents accompagnateurs ou en tutorat avec des plus grands au laboratoire informatique. De plus, selon l’intérêt de mes élèves, je pourrais être en mesure de commander la collection avec mon budget de classe.
Je trouve l’idée excellente des Éditions de l’Envolée et Éditions « À Reproduire » de s’actualiser en nous offrant du matériel virtuel en plus du matériel reproductible.
Un répertoire extraordinaire de sites éducatifs !
http://www.lasouris-web.org/index.html
En navigant sur le Web, à la recherche d’un site éducatif, pouvant m’être utile en classe, j’ai découvert un merveilleux site dont l’auteure est Anne Goyette.
Mme Goyette, est responsable d’un programme d’activités pédagogiques à l’ordinateur pour un organisme communautaire, offrant des services en soutient scolaire. Elle nous fait le cadeau d’une banque de sites et d’activités ludo-écucatives.
Elle navigue sur le Web afin de dénicher des trésors de sites éducatifs ou des activités réalisées à l’ordinateur, et ce depuis plus de 10 ans. L’idée de départ étant de faire découvrir les possibilités éducatives d’internet aux enfants et à leurs parents.
Elle fait, régulièrement, la vérification des liens vers les sites, afin de s’assurer qu’ils sont encore fonctionnels et pertinents. Un autre aspect, fort agréable, de ce site, dans la mesure du possible, elle évite de proposer des sites avec de la publicité, inapropriée, pour les jeunes. On y retrouve des liens vers des sites pour le préscolaire, primaire et secondaire. Il y a même une section parents, personnels enseignants (es) et intervenants (es) en milieu scolaire.
Je vais utiliser certains liens dès mon retour de la relâche lors de mes ateliers en rotations. Dans la section préscolaire, les sites sont classés par catégories: alphabet et mots, écoute et lis des histoires, autour des nombres, couleurs, formes et orientation et pour compléter, mémoire, observation et coloriage. La section primaire est divisée par matières disciplinaires, qui elles sont divisées par cycle. Je vais en faire l’utilisation avec mes élèves et comme outil ressource pour ma pratique.
J’ai vraiment eu un coup de cœur pour ce site. 🙂
Mes outils TIC: Mon top 10 !
Apprendre en s’amusant chez Lulu, le lutin malin !
Je viens tout juste de faire la découverte d’un petit bijou de site. Les jeux de Lulu, le lutin malin. Ce site a été construit par une dame prénommée Régine. Elle vit en France, plus précisément dans la région de Paris. Elle a été professeur de mathématique et a effectué pendant 13 ans le métier d’animatrice informatique à la maternelle (5-6 ans). On peut la joindre au http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/index.htm
C’est une dame passionnée qui passe majoritairement ces loisirs à améliorer son site, répondre aux courriers, concevoir des jeux et les programmer. Comme il n’y a aucune publicité sur ce site, il n’y a aucun lien vers l’extérieur. Les élèves ne risquent pas de se retrouver sur une page Web indésirable. Ce site existe depuis le 25 février 1999. Il s’adresse principalement aux élèves de la maternelle et du premier cycle du primaire. Il contient des jeux de logique, de stratégies, de nombres, de lettres, de mots, d’orientation et finalement d’observation.
Les premières expérimentations avec les élèves, selon moi devraient se faire en petit groupe, par exemple en ateliers, ou en tutorat avec l’aide d’élèves plus âgés pour la lecture des consignes. Comme il s’agit pour la plupart de premiers pas sur internet, le fait qu’il n’y a pas de lien vers l’extérieur est fort intéressant pour la sécurité du navigateur junior.
C’est un site agréable et assez complet. Je ne le connaissais pas, mais j’ai bien hâte de l’expérimenter avec mes élèves.
Un site par excellence pour apprendre en s’amusant !
Mes outils TIC: mon top 10 !
Educatout.com à la rescousse des enseignants (es) du préscolaire !
Fondé en octobre 2005 par Marie-Josée Portelance et Denis Archambault, éducateurs récipiendaires du prix du premier ministre du Canada pour l’excellence en éducation de la petite enfance et Karine Morin graphiste professionnelle.
Classé parmi les 150 meilleurs sites de la Toile du Québec, le web magazine a aussi été référé dans le guide de l’École branchée comme faisant partie des meilleurs sites pour réussir à l’école et fût nommé Entreprise Innovation de l’année dans le cadre du Salon des Générations 2006.
Educatout.com est membre, à titre corporatif, de la Fédération canadienne des services de garde à l’enfance (FCSGE), de l’Association francophone à l’éducation des services à l’enfance de l’Ontario (AFÉSEO) et du Centre québécois de ressources à la petite enfance (CQRPE).
Dans le forfait thématique il y a des fiches d’activités, des bricolages, des tableaux de tâches, des pictogrammes pour les coins et autres, l’alphabet en image, des jeux de mémoires et d’images, et une multitude d’autres documents imprimables de qualité professionnelle et avec également des fiches recette, des papiers à lettres décoratifs et des fonds d’écran avec calendrier.
Ce site s’adresse essentiellement à la petite enfance mais c’est un petit bijou pour l’enseignant (e) au préscolaire. Comme nos projets de classe sont souvent construits en fonction des goûts et intérêts de nos élèves, nous devons constamment bâtir du matériel. Ce site propose une multitude de matériels prêts pour utilisation, nous avons seulement à imprimer !
Malheureusement cette merveille n’est pas gratuite, il faut un abonnement au coût de 54.99 $ annuellement pour un accès individuel, 224.99 $ pour cinq utilisateurs et 349.99 $ pour dix utilisateurs. Avec cet abonnement, c’est un accès à plus de 5000 fiches reproductives.
Un site à découvrir 🙂
mireille
mireilletic 